Ressources de YMHC sur les difficultés de fréquentation scolaire

Un cahier d'exercices de journal créatif, axé sur les habiletés, qui développe la connaissance de soi et l'adaptation en explorant « ce qui se cache sous la surface » au moyen d'outils comme le concept de l'iceberg et la réflexion structurée.

Un cahier d'exercices qui renforce les forces et la résilience et qui enseigne l'adaptation, la résolution de problèmes et la gestion du stress au moyen d'activités pratiques.

Un cahier d'exercices sur les facteurs de protection qui aide les élèves à cartographier les mesures de soutien à l'école et dans la communauté, à planifier leur sécurité et à développer leurs habiletés de recherche d'aide et de connaissance de soi.

3-en-1 – Beneath the Surface + Sources of Strength + Sources of Support

Un cahier d'exercices universel sur le bien-être mental, en format regroupé, qui réunit les trois cahiers d'exercices du niveau 1 en une seule ressource intégrée.

Un outil de planification structuré qui guide les élèves pour cerner les signes avant-coureurs, les stratégies d'adaptation, les mesures de soutien et les étapes à suivre lors des « journées difficiles ».

Un cahier d'exercices pratique qui aide les élèves à reconnaître les signes de stress et à élaborer des stratégies d'adaptation personnalisées pour réduire le sentiment d'être dépassé et améliorer le fonctionnement au quotidien.

Un cahier d'exercices guidé qui apprend aux élèves à repérer les schémas de pensée non aidants et à pratiquer des stratégies de recadrage pour soutenir l'humeur, la confiance et la résilience.

Un cahier d'exercices structuré qui aide les élèves et les personnes proches aidantes à cerner les obstacles scolaires, à clarifier les besoins de soutien et à planifier des mesures d'adaptation efficaces avec une équipe de soutien en éducation.

Un cahier d'exercices sur la littératie émotionnelle qui aide les élèves à nommer et à comprendre leurs émotions avec plus de précision, ce qui renforce la communication et l'autorégulation.

Un manuel qui organise les stratégies des niveaux 1 à 3 pour prévenir les SAC, les repérer et y répondre au moyen de la suppression des obstacles, des mesures d'adaptation et de la planification collaborative.

Un cahier d'exercices destiné aux élèves qui reconnaît leur vécu et les aide à cerner les obstacles, les déclencheurs, les mesures de soutien et les étapes réalistes vers le réengagement et la fréquentation scolaire.

Un guide pratique pour la collaboration entre l'école et la famille et pour des mesures de soutien par niveaux visant à réduire les obstacles et à réengager les élèves qui vivent du refus ou de l'évitement scolaire.

Un cours à son rythme qui développe la littératie en santé mentale et la planification pratique du bien-être à l'aide du cadre ASAP (sensibilisation, soutien, action, prévention), y compris les habiletés d'adaptation, la cartographie des mesures de soutien et l'élaboration d'un plan d'action personnalisé pour le bien-être.

Une formation sur le MTSS et les mesures de soutien à la fréquentation par niveaux : comprendre les causes, reconnaître les signes avant-coureurs, mettre en œuvre des stratégies à l'échelle de l'école, renforcer la collaboration avec les familles et bâtir des milieux inclusifs pour réengager les élèves.