Mon expérience de l'école : Prévention de l'absentéisme scolaire chronique en amont - Licence photocopiable

« Mon expérience de l'école » de Sheryl Boswell est un cahier d'exercices interactif contenant des activités pratiques fondées sur des données probantes, conçu pour aider les élèves de tous âges qui ont des difficultés à fréquenter l'école.

La prévention en amont de l'absentéisme scolaire chronique jette les bases d'une intervention précoce en identifiant les défis, les besoins, les sentiments, les pensées et les stratégies. L'archevêque Desmond Tutu, défenseur des droits de l'homme de renommée internationale, a déclaré un jour : « Il arrive un moment où nous devons cesser de retirer les gens de la rivière. Nous devons aller en amont et découvrir pourquoi ils tombent dans la rivière."

Ce cahier d'exercices engageant propose des outils et des exercices pratiques pour aider les élèves à gérer leurs expériences, leurs défis, leurs pensées et leurs sentiments à l'égard de l'école tout en renforçant leur résilience et leur force.

Caractéristiques principales :

• Activités axées sur les forces : L'accent est mis sur l'identification des forces et des motivations personnelles afin de renforcer la confiance en soi et l'état d'esprit de croissance.
  
• Conscience émotionnelle : Encourage l'auto-réflexion et le suivi des sentiments et de l'humeur pour aider les élèves à comprendre et à gérer leurs émotions, leurs pensées et leurs expériences.
  
• Compétences et scénarios de résolution de problèmes : Fournit des outils et des stratégies pour gérer les défis liés à l'école.
  
• Familles et écoles : Les activités du cahier comprennent des exercices utiles pour comprendre les signes avant-coureurs des problèmes de santé mentale à l'école afin d'intervenir rapidement et d'apporter un soutien. Les exercices aideront les familles et les écoles à comprendre les besoins individuels, les forces et les défis des élèves.
  

Ce cahier est idéal pour les élèves qui ont des problèmes d'assiduité à l'école. Il s'agit d'une ressource précieuse pour les familles et les écoles. Les écoles pourront mieux comprendre les expériences et les besoins éducatifs des élèves afin d'offrir un soutien inclusif, accessible et individualisé.

Ce cahier d'exercices valide les sentiments et les pensées des élèves ayant des difficultés scolaires, leur donne les outils, les compétences et les ressources nécessaires pour gérer leurs peurs, leur anxiété et leurs pensées, et fournit un cadre de soutien pour le bien-être des élèves qui augmente leur capacité à fréquenter l'école et à s'y engager.

Informations sur la livraison : Vous recevrez la licence photocopiable sous forme de fichier PDF par courrier électronique. Veuillez noter qu'il s'agit d'un document numérique et non d'un produit tangible.

À propos de l'auteur :

Sheryl Boswell est éducatrice et a enseigné à des élèves du primaire, du secondaire, du postsecondaire et de l'éducation des adultes au Canada et en Afrique. Elle a survécu à un suicide, est experte en santé mentale des enfants et des adolescents et est directrice générale de Santé mentale des jeunes Canada (SMJC). Un pourcentage du produit de la vente de toutes les ressources éducatives est versé à YMHC.

À propos de Santé mentale des jeunes Canada :

Santé mentale jeunesse Canada est un organisme caritatif sans but lucratif, communautaire, dirigé par des jeunes et axé sur l'éducation, le soutien et la défense des droits.

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