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title: "学校经历：残障支持 | 上学困难"
description: "65% 的受访者子女接受过针对特殊或特别需要的专业评估。"
url: https://ymhc.ngo/zh-cn/resources/school-attendance-challenges/survey/disability-support/
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全国调查· 第 6 章，共 11 章

# 学校经历：残障支持

![一名学生独自伏在空荡荡教室前排的课桌上写字](https://ymhc.ngo/_astro/Stressed-Student-scaled-600x389.DA5zA06a_ZjVVvi.webp)

图片来源：@jeswinthomas

**重要发现：**

-   65% 的受访者子女接受过针对特殊或特别需要的专业评估。
-   13% 的学校为未经专业诊断的儿童保存了特殊需要文件。
-   16% 的学校有接受过心理健康或上学困难方面培训的教职员工。
-   超过一半的受访者在孩子难以上学时受到过责怪或批评。

## 家长关于有特殊需要的孩子的回答

![分组条形图，展示家长关于有特殊需要的孩子的“是”与“否”回答：专业评估，是 335；教职员工接受过心理健康和上学困难方面培训，是 86，否 427；因无法上学而受到评判，是 347；被诊断有特殊需要，是 352；家长受到责怪，是 260，否 253；已诊断儿童的文件，是 289；未诊断儿童的文件，是 21，否 140](https://ymhc.ngo/_astro/Special-Need-General-Response-1080x500.scXf-M0f_ZyPdMB.webp)

-   335 名（共 519 名）学生接受过专业评估
-   427 名（共 519 名）学生所在学校的教职员工不熟悉心理健康和上学困难问题，也未接受过相关培训
-   347 名（共 519 名）学生因无法上学而受到评判
-   352 名（共 519 名）学生被诊断有特殊需要
-   260 名受访者（家长）因孩子难以上学而受到责怪
-   289 名（共 519 名）学生有特殊需要文件

## 您是否让孩子接受过学业或心理方面困难的评估？

![两个环形图：352 名儿童（68.62%）被诊断有特殊需要，161 名（31.38%）没有；335 名（65.3%）接受过专业评估，178 名（34.7%）没有](https://ymhc.ngo/_astro/Diagnose-1080x337.Ctcr8mby_Z2gonSr.webp)

百分之六十九的受访者的孩子被诊断有特殊需要。

百分之六十五的受访者的孩子接受过专业评估。

## 学校是否有关于您孩子特殊需要的文件？（例如个别教育计划（IEP），或通过 IPRC（识别与安置复审委员会）认定的特殊需要类别）

![两个环形图：289 所学校（82.1%）为已诊断儿童保存了特殊需要文件，63 所（17.9%）没有；只有 21 所（13.04%）为未诊断儿童保存了文件，140 所（86.96%）没有](https://ymhc.ngo/_astro/Documents-1080x332.CiMEEqow_GTnTo.webp)

大多数受访者有特殊需要文件。大多数受访者表示，孩子所在学校没有为未诊断的学生保存特殊需要文件。

## 您孩子所在学校的教职员工是否熟悉心理健康和上学困难问题，并接受过相关培训？

只有 16.76% 的受访者表示，孩子所在学校的教职员工熟悉心理健康和上学困难问题，并接受过相关培训。

![环形图：孩子所在学校的教职员工是否熟悉心理健康和上学困难问题并接受过相关培训；是 86（16.76%），否 427（83.24%）](https://ymhc.ngo/_astro/Staff-Training-500x344.BlbjwRKG_Z2kfYWB.webp)