--- title: "学生教育障碍清单 | 上学困难" description: "使用这份清单，识别可能妨碍学生上学的潜在障碍。" url: https://ymhc.ngo/zh-cn/resources/school-attendance-challenges/checklists/barriers-to-education/ --- # 学生教育障碍清单 面向家庭和学校 使用这份清单，识别可能妨碍学生上学的潜在障碍。请勾选符合学生情况的所有障碍。这些信息有助于指导制定个别化的教育支持计划。 0 / 75 心理健康与情绪福祉0 / 12 - 对学校或特定课程感到焦虑 - 情绪低落或抑郁 - 经常感到压力或不堪重负 - 情绪失调或难以管理情绪 - 与学校相关的焦虑或逃避上学 - 自信心或自尊心低 - 感到孤独或孤立 - 害怕失败或完美主义 - 难以应对变化或过渡 - 经历哀伤或丧失 - 有自伤方面的担忧或严重的情绪困扰 - 其他与心理健康相关的担忧 身体健康0 / 8 - 慢性疾病或身体状况 - 经常头痛、胃痛或诉说身体不适 - 疲倦或精力不足 - 睡眠质量差或失眠 - 作息不规律 - 药物副作用 - 营养问题或食物不安全 - 影响学校参与的肢体残障 学习与学业障碍0 / 9 - 难以理解课程内容或指令 - 在阅读、写作或数学方面有困难 - 学习障碍或疑似学习困难 - 注意力或专注方面的困难 - 执行功能方面的困难（组织、时间管理、计划） - 感到学业落后于同伴 - 缺乏学业支持或合理便利措施 - 作业或学习负担过重 - 在线上学习或使用技术方面有困难 社交与人际关系障碍0 / 9 - 欺凌，或与同伴/学校教职员工发生冲突 - 网络欺凌 - 在学校感到不安全 - 在学校缺乏归属感 - 与同伴关系不佳 - 难以建立友谊 - 基于文化或身份的歧视 - 感到不被教师或教职员工理解 - 在学校缺少值得信赖的成年人 神经多样性与残障需求0 / 8 - 课堂环境无法满足学习需求 - 孤独症谱系方面的差异 - ADHD 或与注意力相关的困难 - 感官敏感 - 难以在不同活动或课程之间过渡 - 需要个别化的学习支持 - 缺乏适当的合理便利措施 - 难以应对学校的体系或期望 家庭与居家状况0 / 10 - 家庭压力或冲突 - 家人患病或需要承担照顾责任 - 住房不稳定或无家可归 - 经济压力或贫困 - 食物不安全 - 缺少安静的空间做功课 - 上网或使用技术设备的机会有限 - 家庭成员的心理健康问题 - 家长的工作时间影响对孩子的照看 - 搬家或移民带来的压力 交通与可达性0 / 6 - 难以到达学校 - 通勤时间长或交通不可靠 - 上学途中的安全隐患 - 校车或交通问题 - 与天气相关的障碍 - 物理无障碍方面的困难 系统性与制度性障碍0 / 7 - 严格的出勤政策没有考虑健康或残障需求 - 在课程安排或学习方式上缺乏灵活性 - 获得辅导或支持服务的机会有限 - 评估或支持的等待时间过长 - 学校与家庭之间的沟通困难 - 语言障碍 - 缺乏具有文化回应性的支持 社区与环境因素0 / 6 - 缺乏社区支持 - 接触暴力或居住在不安全的社区环境中 - 参加青少年项目或活动的机会有限 - 在校外处于社交孤立状态 - 来自同伴的负面影响 - 物质使用方面的担忧 ## 更多清单 - [预警信号清单](https://ymhc.ngo/zh-cn/resources/school-attendance-challenges/checklists/warning-signs/) - [学生上学经历清单](https://ymhc.ngo/zh-cn/resources/school-attendance-challenges/checklists/student-experiences-of-school/) - [家庭支持](https://ymhc.ngo/zh-cn/resources/school-attendance-challenges/guide/families/) - [学校支持](https://ymhc.ngo/zh-cn/resources/school-attendance-challenges/guide/schools/)