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title: "Que savons-nous de la fréquentation scolaire au Canada? | Difficultés de fréquentation scolaire"
description: "Au Canada comme ailleurs dans le monde, les difficultés de fréquentation scolaire sont devenues l'un des enjeux les plus pressants en santé mentale des enfants et des jeunes."
url: https://ymhc.ngo/fr/resources/school-attendance-challenges/guide/what-do-we-know/
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Ressources SAC· 3 sur 14

# Que savons-nous de la fréquentation scolaire au Canada?

> « La fréquentation a toujours été un symptôme plutôt qu’une cause, la manifestation d’enjeux complexes dans l’ensemble du système d’éducation et au-delà. »
> 
> — **Burtonshaw & Dorrell, 2023**

Burtonshaw, S. & Dorrell, E. (2023) _Listening to, and learning from, parents in the attendance crisis._ Public First.

Au Canada comme ailleurs dans le monde, les difficultés de fréquentation scolaire sont devenues l’un des enjeux les plus pressants en santé mentale des enfants et des jeunes, en équité en éducation, en inclusion du handicap et en prévention du suicide. Les difficultés de fréquentation ne relèvent pas du refus, de l’évitement, de l’école buissonnière ou de la défiance volontaire; elles sont le signe visible de luttes invisibles et d’obstacles systémiques en éducation. Les écoles sont un lieu essentiel de facteurs de protection. Parmi ces facteurs figurent la sécurité, l’appartenance, le soutien et l’espoir.

Pour plus d’information sur les enjeux régionaux liés à la fréquentation, consultez la page [Recherche](https://ymhc.ngo/fr/resources/school-attendance-challenges/guide/research/).