--- title: "Nouvelle ressource : My Experience of School – prévention en amont de l'absentéisme scolaire chronique" description: "Youth Mental Health Canada est heureux de présenter sa plus récente ressource éducative : « My Experience of School: Upstream Chronic School Absenteeism Prevention » (Mon expérience de l'école : prévention en amont de l'absentéisme scolaire chronique)…" url: https://ymhc.ngo/fr/news/new-resource-my-experience-of-school-upstream-chronic-school-absenteeism-prevention/ --- # Nouvelle ressource : My Experience of School – prévention en amont de l'absentéisme scolaire chronique 21 novembre 2024 2 min de lecture ![Nouvelle ressource : My Experience of School – prévention en amont de l'absentéisme scolaire chronique](https://ymhc.ngo/_astro/new-resource-my-experience-of-school-upstream-chronic-school-absenteei.B5gm4VpB_ZseYaP.webp) Youth Mental Health Canada est heureux de présenter sa plus récente ressource éducative : « My Experience of School: Upstream Chronic School Absenteeism Prevention » (Mon expérience de l’école : prévention en amont de l’absentéisme scolaire chronique), de Sheryl Boswell. « My Experience of School », de Sheryl Boswell, est un cahier d’exercices interactif proposant des activités pratiques fondées sur des données probantes, conçu pour soutenir les élèves de tous âges qui éprouvent des difficultés de fréquentation scolaire. La prévention en amont de l’absentéisme scolaire chronique pose les bases d’une intervention précoce en cernant les défis, les besoins, les sentiments, les pensées et les stratégies. L’archevêque Desmond Tutu, défenseur des droits de la personne de renommée internationale, a déjà dit : **_« Il arrive un moment où nous devons cesser de simplement tirer les gens de la rivière. Nous devons remonter en amont et découvrir pourquoi ils y tombent. »_** Ce cahier d’exercices stimulant propose des outils et des exercices pratiques pour aider les élèves à comprendre leurs expériences, leurs défis, leurs pensées et leurs sentiments à l’égard de l’école, tout en renforçant leur résilience et leurs forces. ![Nouvelle ressource : My Experience of School – prévention en amont de l’absentéisme scolaire chronique](https://ymhc.ngo/_astro/my-experience-of-school-1-480x480.Dy5qkIoq_1bYCFC.webp) ## **Principales caractéristiques** - Activités axées sur les forces : Met l’accent sur le repérage des forces et des motivations personnelles pour bâtir la confiance en soi et un état d’esprit de croissance. - Conscience émotionnelle : Encourage l’autoréflexion et le suivi des sentiments et de l’humeur pour aider les élèves à comprendre et à gérer leurs émotions, leurs pensées et leurs expériences. - Compétences et mises en situation de résolution de problèmes : Offre des outils et des stratégies pour gérer les défis liés à l’école. - Familles et écoles : Les activités du cahier d’exercices comprennent des exercices utiles pour comprendre les signes avant-coureurs de difficultés de santé mentale en milieu scolaire, en vue d’une intervention et d’un soutien précoces. Les exercices aideront les familles et les écoles à comprendre les besoins, les forces et les défis propres à chaque élève. Ce cahier d’exercices est idéal pour les élèves qui éprouvent des difficultés de fréquentation scolaire. C’est une ressource précieuse pour les familles et les écoles. Les écoles y trouveront de nombreux éclairages sur les expériences des élèves et sur leurs besoins éducatifs afin d’offrir un soutien inclusif, accessible et individualisé. Ce cahier d’exercices reconnaît la validité des sentiments et des pensées des élèves qui rencontrent des difficultés à l’école, leur donne les outils, les compétences et les ressources pour gérer leurs peurs, leur anxiété et leurs pensées, et offre un cadre de soutien au bien-être des élèves qui accroît leur capacité à fréquenter l’école et à s’y investir. ## Options d’achat **Le cahier d’exercices est maintenant offert sur notre site Web :** - [**Licence de photocopie**](https://ymhc.ngo/resources/books/my-experience-of-school/) Nous avons hâte de soutenir un plus grand nombre d’élèves dans leur parcours scolaire grâce à cette ressource soigneusement conçue. Pour en savoir plus sur notre collection complète de cahiers d’exercices et de ressources sur le bien-être mental, visitez ymhc.ngo. ## Plus de nouvelles 1. ![](https://ymhc.ngo/_astro/celebrating-national-child-and-youth-mental-health-day-2026.DfbHIKUt_ZkGshE.webp) 8 mai 2026 · Par Iyin Soyemi ### [Célébrer la Journée nationale de la santé mentale des enfants et des jeunes 2026](https://ymhc.ngo/fr/news/celebrating-national-child-and-youth-mental-health-day-2026/) Childhood is the most formative period of our lives. It is the time when we start to get a deeper understanding of who we are as we learn more about ourselves and the world around… 2. ![](https://ymhc.ngo/_astro/2026-world-autism-acceptance-day-understanding-inclusion-and-support.BGKrmz9l_Z1le36s.webp) 1 avril 2026 · Par Iyin Soyemi ### [Journée mondiale de l'acceptation de l'autisme 2026 : comprendre, inclure et soutenir](https://ymhc.ngo/fr/news/2026-world-autism-acceptance-day-understanding-inclusion-and-support/) L'une des grandes étapes de l'enfance consiste à développer la capacité de remarquer les différences physiques chez les gens qui nous entourent. 3. ![](https://ymhc.ngo/_astro/transgender-day-of-remembrance-2025-honoring-lives-demanding-change.-rD-_fjc_2kh3aj.webp) 19 novembre 2025 ### [Journée du souvenir trans 2025 : Honorer les vies, exiger le changement](https://ymhc.ngo/fr/news/transgender-day-of-remembrance-2025-honoring-lives-demanding-change/) Qu'est-ce que la Journée du souvenir trans ? Chaque année, le 20 novembre, les gens se souviennent des personnes transgenres et de genre divers qui ont été tuées en raison de leur…