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title: "Escuelas | Dificultades de asistencia escolar"
description: "¿Cree que su estudiante tiene dificultades de asistencia escolar? Intente comprender sus señales de alerta, síntomas y barreras para la educación y el aprendizaje."
url: https://ymhc.ngo/es/resources/school-attendance-challenges/guide/schools/
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Recursos SAC· 9 de 14

# Escuelas

## ¿Cree que su estudiante tiene dificultades de asistencia escolar?

Intente comprender sus señales de alerta, síntomas y barreras para la educación y el aprendizaje.

-   Lista de verificación de señales de alerta
-   Lista de verificación de barreras para la educación

### Lista de verificación de señales de alerta

Use esta lista de verificación interactiva para identificar señales de alerta temprana de que un estudiante podría estar experimentando dificultades de asistencia escolar.

[Abrir la lista de verificación de señales de alerta](https://ymhc.ngo/es/resources/school-attendance-challenges/checklists/warning-signs/)

### Lista de verificación de barreras para la educación

Use esta lista de verificación interactiva para identificar posibles barreras para la educación y el aprendizaje de un estudiante.

[Abrir la lista de verificación de barreras para la educación](https://ymhc.ngo/es/resources/school-attendance-challenges/checklists/barriers-to-education/)

## Próximos pasos

-   **Infórmese:** recursos – [Nivel 1 (cuadernos de trabajo y folletos de bienestar)](https://ymhc.ngo/es/resources/school-attendance-challenges/guide/resources-and-training/), [Nivel 2 y 3 (intervención temprana y apoyo focalizado): guía, cuaderno de trabajo para estudiantes y manual](https://ymhc.ngo/es/resources/school-attendance-challenges/guide/resources-and-training/)
-   **Tome los [cursos en línea](https://ymhc.ngo/es/resources/school-attendance-challenges/guide/resources-and-training/)** (YWAP y SAC: apoyo de los niveles 1 a 3)
-   **Conviértase en defensor o defensora de su estudiante**: solicite una reunión para crear un equipo de apoyo educativo
-   **Proporcione documentación:** evaluación de las necesidades del estudiante, evaluación de la experiencia familiar de las dificultades de asistencia escolar, evaluación del profesional de apoyo escolar, listas de verificación de señales de alerta y de barreras
-   **Apoyo individualizado:** solicite ajustes y un plan de acción